专业名称：护理（专科）  专业代码：520201

一、专业介绍

　　护理专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

二、培养目标

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。

三、培养要求

　　该专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

　　主要职业能力

　　1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

　　2.具备提供“以患者为中心”的多元化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；

　　3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

　　4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；

　　5.了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质；

　　6.了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价健康教育效果。

四、课程介绍

　　护理主要研究生理学、护理学基础、外科护理学（一）、内科护理学（一）、病理学等方面的基本知识和技能，在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如：生活无法自理的病人的日常清洁和护理，新生儿和产妇的产后护理，老年人的保健和疾病预防，健康知识的宣传普及等。　

五、专业计划

　　（一）衔接助学

　　护理（专科）专业衔接计划设置表

　　专业代码：520201

　　（二）社会助学

　　护理（专科）专业课程设置表

　　专业代码：520201

六、毕业与学位授予

　　学生自学考试各科成绩合格者发放高等教育自学考试毕业证书，国家承认学历；毕业后享受普通高校全日制大学本科毕业生同等待遇；本科毕业生中符合条件者授予学士学位。

七、护理专科专业就业方向

　　自考护理专科专业就业面向主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。

　　本专业学生毕业后可从事以下几个方面：

　　1.临床护士：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等；

　　2.护理学教师：承担相关课程教学任务，并保证良好的教学效果。积极协助和服从学校的工作安排；

　　3.社区护理员：能够应对社区人员的疾病、心理、生理上出现的突发状况，在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。