一、专业介绍

  1、培养层次：专升本

  2、专业名称：应用心理学

  3、专业代码：071102

  4、学习形式：业余

二、培养目标

本专业以适应国家经济与管理、心理卫生、教育与社会发展需要为出发点，以培养德、智、体、美、劳全面发展，既有扎实的应用心理学基础理论，又有熟练的心理学专业技能，能从事经济、管理、心理卫生和教育等实际工作的专业人才为目标，具备心理学基础理论、知识和基本技能，能够胜任各级各类学校的心理学教学及心理咨询与辅导等专业工作，能够在政府行政部门、工商企业、社区等从事相关的心理学培训、心理咨询与辅导、人才选拔、技术开发等工作的高端复合型和拔尖创新型人才。

三、培养要求

（一）思想道德与职业素质

1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握新时代中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.热爱心理科学事业，具有高尚的思想品德和强烈的职业认同感，愿意为应用心理学事业做出积极的贡献。

3.系统学习和全面掌握本专业基础知识、基本理论和基本技能，了解相邻学科如教育学、生物学等学科的一般原理和基本知识，了解国内外心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。

4.具备健康的心理和体魄。

5.具有积极创新、勇于批判的科学精神。

（二）知识目标

1.掌握应用心理学的实证研究方法，掌握相关的统计，具有实验设计、综合分析、数据处理和计算机应用能力。

2.掌握基本的心理学研究素养，能关注并融合国内外应用心理学领域的各类信息，及时了解应用心理学发展的前沿与动态。对应用心理学实践问题有敏感性，能运用适宜的研究方法开展应用心理学的科研活动。

3.掌握心理咨询与辅导的各类技术，具有能够对各类人群有效进行心理咨询和团体辅导能力。

4.掌握一定外语知识、计算机应用基础知识。

5.树立终身学习观念，具有自主学习能力。

（三）技能目标

1.具备较强的社会调查能力、数据的收集与处理能力、统计分析的能力。

2.具有较强的实践能力和创新精神，具备能够在教育、咨询、研究、管理等领域胜任专业工作的能力。

3.具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力，能够快速获取、加工和应用国际心理学领域及相关领域的最新信息。

4.具有较强的表达、交流和协调能力及团队合作精神，具有能与他人和谐交往及良好的心理调节能力。

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，能利用现代信息技术获取相关信息，能独立阅读和查阅专业文献。

四、培养方式和学习年限

学制2.5年。实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业，但累计修业时间不低于2.5年、不超过5年。

五、主干学科和主要课程

1.主干学科：教育心理学、管理心理学、中医心理学。

2.主要课程：发展心理学、心理统计学、人格心理学、心理评估学、生理心理学、实验心理学、心理科学研究方法、认知心理学、中医心理学、变态心理学、社会心理学、西方心理学史、教育心理学、中医学基础、健康心理学、精神病学、正常人体解剖学等。

六、就业方向

本专业学生毕业后可从事以下几个方面：

1.心理咨询师：随着人们心理健康意识的提高和社会压力的增大，心理咨询服务的需求量不断增加，心理咨询师的就业前景也非常广阔。心理咨询师可以在心理咨询机构、医疗卫生 机构、教育机构、企事业单位、社会组织等不同领域从 事相关工作。同时，心理咨询师也可以开展个人咨询服务方式，实现个人职业发展和价值实现。

2.中小学心理老师：教育教学是最日常也最主体的工作。心理老师需要承担一整个学校的心理健康类的选修课，这项工作也是保障学生心理健康的第一道防线，通过上课的形式来普及心理健康知识。其次，实践活动以一种积极和有趣且吸引人的形式，通过各种活动、表演来让学生们释放平时的心理压力，是一种集中性的，强度较高的心理预防手段。